Celem kolejnych zajęć realizowanych w ramach programu „Badam, doświadczam, odkrywam” było poznanie właściwości wody w sposób empiryczny a więc za pomocą prostych doświadczeń. Przedszkolaki poszukiwały odpowiedzi na pytanie: Co ma wpływ na zatapialność przedmiotów?

Dzieci kolejno umieszczały w misce z wodą przedmioty o zróżnicowanej strukturze i wielkości. Ku zdziwieniu niektórych, okazało się, że to wcale nie wielkość przedmiotów ma wpływ  na to czy coś pływa, czy też tonie. Zależne jest to przede wszystkim od materiału z jakiego dany przedmiot jest zbudowany. Podczas zabawy badawczej „ Czy się rozpuści?” dzieci sprawdzały rozpuszczalność w wodzie niektórych substancji. Dowiedziały się, że cząsteczki wody przenikają przez cząsteczki soli i cukru, natomiast przez pozostałe badane produkty nie. Zdziwienie przedszkolaków wzbudził fakt, iż w słodkiej wodzie plasterek ziemniaka toną, a w słonej unosił się na jej powierzchni. Czy to czary? Już wiemy, że nie. :)